Образование

Образовательная программа НОО определяет содержание и организацию образровательного процесса в начальной школе и направлена на формирование общей культуры учащихся, их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохраненире и укрепление здоровья учащихся.
Образовательная программа обеспечивает жизнедеятельность, функционирование и развитие школы в соответствии с основными принципами государственной политики РФ в области образования, изложенными в Законе РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Образовательная программа учитывает пожелания родителей обучающихся в части достижения результатов образования, обеспечивающих реальную возможность его продолжения на следующей ступени и способствующих более высокому уровню социализации обучающихся.
Образовательная программа гарантирует обучающимся возможность достижения результатов образования, планируемых основными образовательными программами, и не ограничивает права обучающихся на получение доступного качественного образования.
Общеобразовательная организация МБОУ «Куженкинская ООШ» несет ответственность перед родителями обучающихся и учредителем за выполнение своей образовательной программы и ежегодно публикует отчет о ее выполнении.
Образовательная программа школы – краткосрочный проект учебно-образовательного процесса со сроком реализации 4года на 2019-2023 учебные года. Основными регламентирующими документами являются:
-  Конвенция о правах ребенка, принятой резолюцией Генеральной Ассамблеи ООН от 20.11.1989 № 44/25;
- Закон РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
-  Постановление правительства РФ от 04.10.2000 №751 «О национальной доктрине образования в Российской Федерации»;
-  Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. №189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 « Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011, регистрационный номер 19993);
-  Положения и локальные акты школы.

ООП НОО МБОУ «Куженкинская ООШ» сформирована в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к структуре основной образовательной программы, с учётом типа и вида образовательной организации, с учетом образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса и определяет содержание, организацию образовательного процесса на уровне основного общего образования, соблюдая принцип преемственности между начальным и основным уровнями образования.

  Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) Муниципального образовательного учреждения «Куженкинская основная общеобразовательная школа» с. Куженкино Бологовского района Тверской области (далее – школа) разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (далее – Стандарт) к структуре основной образовательной программы (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации  от «6» октября 2009 г. № 373). Программа разработана с учётом изменений, внесённых в ФГОС НОО приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.09.2011 № 2357,  от 18.12.2012 № 1060, а также от 29.12.2014 № 1643 и вступившие в силу 21.05.2015.     Основная образовательная программа основного общего образования разработана на основе Примерной основной образовательной программы основного общего образования, с учетом особенностей школы, образовательных потребностей и запросов участников образовательных отношений.Основная образовательная программа основного общего образования определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне основного общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.   

     Основная образовательная программа основного общего образования в соответствии  с требованиями ФГОС ООО содержит три раздела: целевой, содержательный, организационный.

     Содержание разделов разработано с учётом Примерной основной образовательной программыосновного общего образования.

    Целевой раздел ООП ООО  включает:

• пояснительную записку;
• планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования;
• систему оценки достижения планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования.

     Содержательный раздел определяет общее содержание основного общего образования и включает следующие программы, ориентированные на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов:

•  программу формирования универсальных учебных действий  у обучающихся при получении основного  общего образования;
• программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности;
• программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся при получении начального общего образования;
• программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
• программу коррекционной работы.

     Организационный раздел включает:

• учебный планосновного общего образования
• календарный учебный график
• план внеурочной деятельности
• систему условий реализации основной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

 Важнейшей частью ООП ООО является учебный план школы, который содержит две составляющие: обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений, включающую, в том числе внеурочную деятельность. Внеурочная деятельность организуется в таких формах, как кружки, экскурсии, олимпиады, соревнования, конференции и др.

Основная образовательная программа начального общего образования (далее – ООП НОО) разработана в соответствии с требованиями:
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273 - ФЗ (в новой редакции);
Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образо-вания, утвержденного приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 (далее – ФГОС НОО) к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования;
примерной основной образовательной программы начального общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 18 марта 2022 года №1/22);
Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования к орга-низациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 21.03.2022 № 9 «О внесении изменений в санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы обра-зовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-2019)»‚ утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16» (зарегистрирован 24.03.2022 № 67884).
Содержание основной образовательной программы отражает требования ФГОС НОО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
В целевом разделе представлены единые подходы к системе оценивания достижений планируемых результатов освоения программы начального общего образования. Даются рекомендации по контролю метапредметных результатов обучения и требования к его организации.
Целевой раздел включает:

•  пояснительную записку;
• планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
• систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной про-граммы.

Содержательный раздел ООП НОО включает характеристику основных направлений урочной деятельности, реализуемых в МБОУ «Куженкинская ООШ» (рабочие программы учебных предметов, модульных курсов). Раскрываются подходы к созданию индивидуальных учебных планов, соответствующих «образовательным потребностям и интересам обучающихся» (пункт 6.3. ФГОС НОО).
Содержательный раздел программы начального общего образования включает следующие программы, ориентированные на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов:
достижение предметных, метапредметных и личностных результатов:

•  рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятель-ности), учебных модулей;
•  программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся;
• рабочую программу воспитания;
•  программу коррекционной работы.

Организационный раздел программы начального общего образования определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также организационные механизмы и условия реализации программы начального общего образования и включает:

•  учебный план;
• план внеурочной деятельности;
•  календарный учебный график;
• календарный план воспитательной работы, содержащий перечень событий и мероприятий воспитательной направленности, которые организуются и проводятся МБОУ «Куженкинская ООШ» принимает участие в учебном году или периоде обучения; характеристику условий реализации программы начального общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.

В программе включены рекомендации по учёту особенностей функционирования МБОУ «Куженкинская ООШ», режима её работы и местных условий. Раскрываются возможности дистанционного обучения и требования к его организации в начальной школе.

Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ООП ООО) разработана в соответствии с требованиями:
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года № 273 - ФЗ (в новой редакции);
Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образо-вания, утвержденного приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (далее – ФГОС ООО) к структуре основной образовательной программы, определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования;
примерной основной образовательной программы начального общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 18 марта 2022 года №1/22);
Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования к орга-низациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 21.03.2022 № 9 «О внесении изменений в санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-2019)»‚ утвержденные постановле-нием Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16» (зарегистрирован 24.03.2022 № 67884).
Содержание основной образовательной программы отражает требования ФГОС ООО и содержит три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
В целевом разделе представлены единые подходы к системе оценивания достижений планируемых результатов освоения программы начального общего образования. Даются рекомендации по контролю метапредметных результатов обучения и требования к его организации.
Целевой раздел включает:

•  пояснительную записку;
•  планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы;
•  систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной про-граммы.

Содержательный раздел ООП ООО включает характеристику основных направлений урочной деятельности, реализуемых в МБОУ «Куженкинская ООШ» (рабочие программы учебных предметов, модульных курсов). Раскрываются подходы к созданию индивидуальных учебных планов, соответствующих «образовательным потребностям и интересам обучающихся» (пункт 6.3. ФГОС ООО).
Содержательный раздел программы основного общего образования включает следующие программы, ориентированные на достижение предметных, метапредметных и личностных результатов:
достижение предметных, метапредметных и личностных результатов:

• рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятель-ности), учебных модулей;
• программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся;
• рабочую программу воспитания;
•  программу коррекционной работы.

Организационный раздел программы начального общего образования определяет общие рамки организации образовательной деятельности, а также организационные механизмы и условия реализации программы основного общего образования и включает:

• учебный план;
• план внеурочной деятельности;
•  календарный учебный график;
•  календарный план воспитательной работы, содержащий перечень событий и мероприятий воспитательной направленности, которые организуются и проводятся МБОУ «Куженкинская ООШ» принимает участие в учебном году или периоде обучения; характеристику условий реализации программы основного общего образования в соответствии с требованиями ФГОС.

В программе включены рекомендации по учёту особенностей функционирования МБОУ «Куженкинская ООШ», режима её работы и местных условий. Раскрываются возможности дистанционного обучения и требования к его организации в основной школе.

 Адаптированная  основная общеобразовательная программа основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (задержкой психического развития) МБОУ "Куженкинская ООШ"(далее – АООП ООО обучающихся с ОВЗ (ЗПР)) разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010г. №1897),  на основе Примерной основной  образовательной программы основного общего образования.

   Данный вариант АООП ООО  предназначен для образования обучающихся с задержкой психического развития, достигших к моменту поступления в школу уровня психофизического развития, близкого возрастной норме, позволяющего получить основное общее образование, полностью соответствующее по итоговым достижениям к моменту завершения обучения образованию обучающихся, не имеющих ограничений по возможностям здоровья, в те же сроки.

   Цели  реализации АООП ООО обучающихся с ЗПР:

- обеспечение выполнения требований ФГОС ООО обучающихся посредством создания особых условий для максимального удовлетворения образовательных потребностей обучающихся с задержкой психического развития, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта;

- достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;

- становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости.

    Нормативный срок для реализации  АООП ООО обучающихся с ОВЗ (ЗПР) МБОУ "Куженкинская ООШ"основного уровня школьного образования – 5 лет.